本报讯（记者高小豹）“太极拳不仅是一种拳术运动，还是一种文化理念，一种情怀修养。我们要传给学生们的，除了拳架套路，更要将太极文化理念传播下去，进而培养其情怀修养……”日前，在我市远翔素质教育拓展培训学校（简称远翔学校）的操场上，身着黑色太极服的太极拳拳师张河龙对该校10多名体育教官说。

  位于博爱县的远翔学校，承担着市直高中的国防教育军训工作及焦作市中小学生的综合实践活动。“起源于焦作的太极拳在世界上享有盛名，如何把太极文化在实践教育活动中有机地融入，一直是我校教学研究的课题之一。”该校副校长王学雷说。

  为了在培训中让学生掌握太极拳，远翔学校邀请太极拳拳师张河龙对该校10多名体育教官进行陈式太极拳26式集中培训。

  据了解，陈式太极拳26式是在传统陈式太极拳基础上简化精编而成的一套普及推广性套路。整个套路动作规范、结构严谨、刚柔相济，很好地继承了陈式太极拳的核心招数与拳法精髓。

  “通过太极拳培训，我们更迫切希望能够在中小学生实践活动的平台上推广太极文化，扩大太极拳的影响。”王学雷说。

  张河龙（前右）在指导远翔学校的体育教官练太极拳。

  本报记者 高小豹 摄